Freitag, 17. August 2018

[ #SchülerclubDornbirn ] Wortart: Präposition (Vorwort, Verhältniswort) - Vorwortergänzung


Präpositionen werden immer in Verbindung mit einem anderen Wort gebraucht. Es wird dadurch eine Beziehung hergestellt. Präpositionen haben die Aufgabe, das von ihnen abhängende Wort an ein anderes anzuknüpfen und das dabei entstehende Verhältnis zum Ausdruck zu bringen. 

Sie zählen zu den UNVERÄNDERLICHEN Wörtern!
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Lemmata: Sprachen, Deutsch

[ #SchülerclubDornbirn ] Bruchrechnungen: Online oder mit kostenlosem Arbeitsblatt üben


Bruchrechnungen sind für manche SchülerInnen eine große Herausforderung. Da aber Übung bekanntlich den Meister macht, gibt es hier einen Generator, der für genügend Übungsmaterial sorgt.

Mit wenigen Klicks können Arbeitsblätter und Online Übungen je nach Wissensstand der Lernenden zusammengestellt werden. Man kann einteilen oder auswählen unter gleichnamigen und ungleichnamigen Brüchen, man kann den Schwierigkeitsgrad bestimmen (leicht, mittel, schwer) usw. Das Arbeitblatt kann Additionen, Subtraktionen, Multiplikationen oder Divisionen enthalten, Aufgaben zum Kürzen oder Erweitern oder gar alle Aufgaben zusammen und untereinander gemischt. Der Nenner kann aus 2, 3 oder 5, Vielfachen davon oder beliebig verwendet werden.

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Lemmata: Mathematik, Schule

[ #MINTsprint ] Der Dynamo Erde - Das Erdmagnetfeld


Das Erdmagnetfeld ist mit dynamischen Vorgängen im Erdinneren und in der Atmosphäre verbunden. Es entsteht durch Dynamo-Prozesse im Erdkern und bildet einen Schutzschirm gegenüber energiereicher kosmischer und solarer Strahlung.

Dieses Feld unterliegt jedoch kontinuierlichen Schwankungen in seiner Stärke und Richtung. Erdmagnetfeldvariationen, bedingt durch Prozesse im Erdkern, finden auf unterschiedlichsten Zeitskalen von Jahren bis hin zu Jahrmillionen statt und werden unter dem Begriff Säkularvariation zusammengefasst.

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Lemmata: Physik, Schule

[ #SCHULtopia ] Nürnberger Trichter - nicht nur für Kids!


Ein "Nürnberger Trichter" kann auch beim Werken Sinn machen.

Beim Lernen, Üben und Wiederholen wird sehr viel Zeit verschenkt, weil man auch solche Stoffteile unökonomischerweise durcharbeitet, die man schon kann. Besonders oft kommt diese Zeitverschwendung bei formelhaften Lernstoff, beim Lernen von Vokabeln, Formeln oder anderen Merkstoffeinheiten vor.
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