Ein Praxis-Heft "Lebendige Schulhöfe" für den Sachkundeunterricht der 3. und 4. Klassen , zwar aus dem Saarland, aber trotzdem auch oder gerade hier brauchbar.
Die Beschäftigung mit der Infrastruktur einer Schule zwingt zu der Überlegung, den Schulhof naturnah und kindergerecht zu gestalten. Ziel ist, einen lebendigen Schulhof und ein Klima des Wohlbefindens gemeinsam zu schaffen. Die Umsetzung erfolgt in projekt- und handlungsorientiertem Unterricht. Dieser macht Spaß, die Kinder können mehr und besser lernen, weil alle Sinne angesprochen werden.
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- [ #SchülerclubDornbirn ] Lebendige Schulhöfe als Unterrichtsgegenstand
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- 9.4.23 [Letzte Aktualisierung, online seit 14.4.19]
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