Inklusion meint – ausgehend von der heterogenen Kindergruppe – das Beteiligtsein aller Kinder, unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten und Voraussetzungen.
Können Kinder in einem geschützten Rahmen an Bildung teilhaben und für sie bedeutsam partizipieren, ist dies ein Indikator für eine inklusive Bildung.
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- 25.8.22 [Letzte Aktualisierung, online seit 15.7.18]
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